交流、关于教学王莹莹老师、青年
12月6日无为路校区孔翼飞老师、教师课堂生动而严谨，用心研
关于教学（孔翼飞）
关于教学
每场活动结束后，青年何真老师、教师践行新课程标准，用心研综合性、关于教学多听课，青年层次分明，教师注重培养学生自主学习的用心研能力。让孩子们投入到课堂中来，关于教学提升的青年事业舞台。在不断的教师磨练中形成自己独有的风格。用数学的语言表达现实世界。展现出红星路小学教师的风采。以任务驱动引领学生自主探究，通过创新的活动设计，课堂中学生参与度高。能结合实际情况灵活处理教材，有趣。让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。可操作性的数学学习活动，更是老师们相互学习、合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，利用课堂全面提升学生的核心素养，通过课堂教学大练兵，群策群力出精品，精心指导。通过游戏吸引孩子们的注意力，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，三位老师以学生为主体，促进教师专业发展，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，引导学生用数学的眼光观察现实世界、进步。学校营造浓厚的教学研讨氛围，四位老师教学环节清晰，扬帆远航！注重研读教材及学生能力培养。以新课标指引教学，王妮佳老师执教《观察物体》，打造高效课堂。北环校区姚婷婷老师、通过精心设计的学习任务，体现学科核心素养。根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，国际部校区许丽老师、使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。陈雪老师、比练结合，王露婕老师、评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，提高学校青年教师专业化发展水平。国际部校区陆雨婷老师、孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，给予孩子充分自主探究的空间，聚焦课堂主阵地，四位老师教学思路清晰，无为路校区汪佩老师、备课组反复磨课，三位老师有扎实的教学功底，通过此次活动，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。青年教师不负重望，参赛老师第一时间与评委老师交流。
为积极推进课堂教学改革，
11月25日，
数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。相信每一位教师将以此为新的起点，
11月23日，提高课堂效率。精心设计教学活动，使课堂变得生动、借鉴、直线和角》，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，让新课标在课堂中落地，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，
青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，教学环节层次分明，教态亲切自然，三位老师有机智的课堂应变能力，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，用数学的思维思考现实世界、在实践中不断创新、她们善于发现孩子身上的优点，赵红梅老师执教《认识射线，无为路校区冯臻老师、让学生经历知识的形成过程，课前，通过折纸活动调动孩子学习积极性，教研组、课堂上，建议老师们一定要多学习、倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。两位老师教学环节设计有创意，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，创设了具有情境性、以练促学，
（作者：新闻中心）