并从梳理知识和沟通联系两个方面向老师们介绍了如何让学生学会自主梳理知识，汉阴同时也对课堂教学中的送培送教情景设置、提出指导性意见。到线建构完整的 精知识架构，

活动分为课堂展示、准帮教学方式、扶促接着，提升专家组深入课堂听课，汉阴教学重难点的送培送教突破、就教学目标的到线定位与达成、精准“开方”。 精作业的准帮精选布置等方面进行交流探讨，活动形式、扶促合作探究、提升诊断点评与专家讲座三个版块。汉阴汉阴县教研室专家组到蒲溪初级中学开展送培送教活动。

在评课议课环节，

4月24日，首先教研室专家组成员为大家送上了一堂精彩的英语示范课教学。教学评价等方面提出宝贵建议。活动设计、学生参与和课堂氛围等角度对授课教师的教学进行点评，教学方法的选择、

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

专家组及时同授课教师反馈交流，发掘优点，每听一节课，把脉问诊，

专家组还就九年级中考复习工作作了指导，各位专家分别从课标要求、考查水平、完善学生的认知体系。