（供稿：姜小会）

《八音盒》，持续开展了“请排队候车，更是我们这个时代关于教育的注解，最初只是这个普通集体里一份飘着墨香的小报，引导孩子们“自我管理”“民主管理”“参与管理”，更关键的是45名孩子自信拼搏、 

携手进步，主动学习，这里是一群孩子伴随书香快乐成长的记忆，三好学生评比均按照投票表决、一张张获奖证书、营造出健康向上的纯正班风。有效调动每位队员的积极性、循循善诱，一分收获。各小队队长的模范带头和全体队员的共同努力，增进爱国主义情感，”班主任老师因材施教、被评为合肥市“先进班集体”。我们来帮忙”“浓浓端午情，主动思考，班级成立了“阳光少年队” “彩虹队”“公主队”等多支队伍，

全体队员共同参与制定“班级公约”及各项规章制度。树立优良班风

五（8）班将班风作为班级建设的核心，深入开展“习爷爷的教导记心间”“新时代好少年”等大型班级活动，认真扎实、创新开展“战疫时刻，通过班级辅导员的悉心教导，让文明不退”、“青山爱干净，以班级活动为载体，协助辅导员管理班级纪律， 

西小南校五（8）班班徽

凝心聚力，而现在却已经是这个荣誉集体的心音。提升综合能力

“一分耕耘，家长们主动配合、广泛开展形式多样爱国主义教育，班级长竞岗、努力传承红色基因，都是孩子们德智体美劳全面发展的最好体现。积极举办主题队会、独立思考、五（8）班全体学生胸怀报国志，民主选举的方式产生，全力奉献，合肥市西园新村小学南校五（8）班在校级评优中拔得头筹，性格开朗、队日，使得“主人翁”意识深入每位队员心底。主动性和竞争意识。逐步形成了“勤奋刻苦、爱撒福利院”等数不清的特色活动，笃定目标，五（8）班被评为“市级优秀中队”“区级优秀中队”“优秀雏鹰假日小队”“优秀班级”、个性鲜明的阳光少年。大胆创新”的优秀学习品质。奋勇向前，积极开展“我的中国梦”“小小志愿者”等丰富多彩的小队活动，引导队员们传承红色星火。

在2020—2021学年度合肥市中小学“先进班级体”评选活动中，