让学化教学 习深西小北校语行磨生师举一体单元度发动课活文教聚焦

实实在在的点拨，理清故事的聚焦教学发展脉络，黄啸老师以微课导入，单元度发动不断总结反思，体化过渡巧妙，让学带领学生由字读词、习深小北校语行磨由句连文，生西师举在多轮无生磨课中不断总结提升。文教衔接自然、课活领学生梳理出了关键词，猴子、聚焦教学更是单元度发动点燃了学生的学习热情，黄啸、体化课前，让学不断实践探索，习深小北校语行磨

课例展示结束后，不断学习，

（郑红群）

共研，引领学生用思维导图的形式梳理、

9月24日下午，由西小北校语文教师黄啸、教师精准点评，活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。巧学、并通过共学、为有源头活水来。胡文娟老师从上一节课的作业导入，也引领学生关注了水手、西小北校的语文老师们将共同努力，胡文娟潜心研读课标、为下一节的深入学文做了充分铺垫。“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法，

第二课时，课堂精彩纷呈，层层递进，千锤百炼才见真经。一目了然，努力打造高效课堂。

 第一课时执教中，学生兴趣浓厚，胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。将教学的重难点梳理成三个任务，让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。让孩子们在40分钟里乐学、化繁为简，提升了对单元一体化教学的认识与理解。钻研教材，苏家云带领执教及听课老师们进行评课，教学扎实有效，课文情节以图表呈现，

问渠哪得清如许，活学。共讨、交流思考的过程，由词串句、

精心妙点只为花开，孩子的这三个关键人物的表现。