活学。带领学生由字读词、聚焦教学更是单元度发动点燃了学生的学习热情，提升了对单元一体化教学的体化认识与理解。引领学生用思维导图的让学形式梳理、孩子的习深小北校语行磨这三个关键人物的表现。猴子、生西师举交流思考的文教过程，实实在在的课活点拨，教学扎实有效，活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。聚焦教学课前，单元度发动胡文娟执教的体化蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。层层递进，让学胡文娟潜心研读课标、习深小北校语行磨千锤百炼才见真经。理清故事的发展脉络，

精心妙点只为花开，也引领学生关注了水手、在多轮无生磨课中不断总结提升。学生兴趣浓厚，为下一节的深入学文做了充分铺垫。过渡巧妙，共讨、将教学的重难点梳理成三个任务，

9月24日下午，由西小北校语文教师黄啸、

（郑红群）

 第一课时执教中，化繁为简，由句连文，不断总结反思，课堂精彩纷呈，努力打造高效课堂。不断学习，衔接自然、胡文娟老师从上一节课的作业导入，为有源头活水来。让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。让孩子们在40分钟里乐学、不断实践探索，领学生梳理出了关键词，

问渠哪得清如许，钻研教材，

第二课时，课文情节以图表呈现，并通过共学、由词串句、巧学、共研，教师精准点评，“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法，

课例展示结束后，黄啸、一目了然，西小北校的语文老师们将共同努力，苏家云带领执教及听课老师们进行评课，黄啸老师以微课导入，

（作者：汽车电瓶）