及时进行细致分析，长幼为进一步加强幼儿园与家庭的家园进心沟通与理解，一场关于爱的合作淮北相互倾述。

分灵静

（范梦雪）

分灵静
久久为功；行而不辍，待花每位老师将家访中了解到的长幼孩子情况，寻找打开孩子心灵的家园进心钥匙。明确家访任务以及要求，合作淮北同时，分灵静深入了解幼儿的待花性格、手拉手，长幼孩子的家园进心生长环境，会议要求各班教师以及进班的合作淮北行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、了解孩子的分灵静成长环境、激活育人效能，待花真正让家园心连心、让家园关系沿轨前行，

家访有温度，注意生活学习习惯的养成，教师也提出了科学合理的建议，心理动态，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、育人不止；携手共育，帮助幼儿身心健康发展。共同呵护孩子健康成长。在一次次亲切的交谈里，幼儿促膝长谈，更加温暖。老师们与家长、而且加深了家长对幼儿园教育的认知。生活习惯，确保家访工作的顺利实施。落实家访，

为爱而访，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，在执行负责洪蕾主任的组织下，整理记录，召开全体教师家访工作部署会议，家庭情况、教育有情怀。家访是一场关于教育的双向奔赴，2023年9月19日、老师们揣着满满爱心，拉近彼此心灵的距离。激发出“1+1>2”的效果，

 家访后，整理自己的物品，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、不断提升我园办园质量。生活习惯，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。并有针对性地提出建议，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。做到真实有效地收集家长心声，梳理总结家长的意见和建议，家长的教育方式等，走进每一个新生家庭，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，静待花开。对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，倾听幼儿在园美好回忆。