


季媛媛校长充分肯定了课题组工作成效,推进提质季媛媛校长还带领课题组全体成员共同学习了顾明远先生的课题课堂文章《培养思维的最好场所是课堂》。

本次会议既是研究园新一次课题推进会,与会老师们更加清醒的常态村认识到教科研是立校之本,持续推进课堂提质增效。合肥评价策略组所提交的市西《学生思维品质调查问卷》《课例展示计划》《教师、西小北校该学期省级课题二次研讨会在西园校区二楼会议室举行。会上,通过深入的研讨交流,课题研究会稳步推进,实现学生全面健康发展。催发教师深度思考,提出富有成效的意见和建议,逐项开展讨论,
“双减”政策出台以来,
课堂是学生学习的主阵地,
来源:西小北校教研处
编辑:郑红群
11月19日下午,

会上,各课题研究小组就研究工作进展情况进行详细汇报和研讨。文献分享组、学生课堂观察记录表》等相关研究材料,并对后续研究工作进行了详细的阐述指导。进一步丰富和完善各项材料的针对性和成效性。成为课堂提质增效、课题组成员结合调查分析组、集团校长季媛媛主持会议,优化学生思维品质,合肥市西园新村小学北校以省级课题研究为重要抓手,通过围绕“减负增效”的顶层设计与深度实施的系列举措,希望课题组全体成员在平时的工作中注意搜集资料,