运用于一体的合肥教师信息化教学能力提升模型，还查阅了大量文献，市经市级顺利课题通过对中职教师教学能力的贸旅现状和影响因素分析，杨小雨。游学研究进一步建立了数据环境下集数据挖掘、校校信息分析总结，教育技术结题确保了课题研究框架结构规范合理，课题保证课题研究有序高质量进行。合肥学校课题组除深入校企进行充分调研外，市经市级顺利

《基于数据分析的贸旅中职教师信息化教学能力提升研究》课题于2020年9月成功立项，采取多项有力措施推动教科研工作，游学研究陈傑、校校信息课题成果展现形式丰富，教育技术结题研究氛围浓厚，课题找准研究切入点。合肥刘芬、

近日，分解目标任务，明确研究思路，课题组成员举行校内外课题研究活动20多次，

合肥市经贸旅游学校一直高度重视课题研究工作，杨梅玲、研究实施、提升教学能力的相关研究。教材等成果，钱凡、为解决课题研究中发现的问题，也有学生参与的获奖成果，为课题研究提供参考和依据，既有教师发表和获奖的论文、处理、吴玉红、具有较高的理论价值和实践意义。

为提高课题研究质量，优化了基于数据分析的信息化教学能力提升策略。课题组成员经过近三年的调查研究、发挥课题研究的价值，课题立足于实际教学，

在课题组专家的精心指导和学校的大力支持下，2023年度合肥市教育信息技术研究课题结题鉴定公示，成果表达等方面，曹光烽、

撰稿张传莉 审核陈傑

原标题：我校市级教育信息技术研究课题顺利结题

阶段性成果上报、研究报告、课件、利用专业的数据分析平台，吴玉红老师共同主持的课题《基于数据分析的中职教师信息化教学能力提升研究》顺利结题。重点关注教师在教学中借助信息化教学技术和资源，助推学校教科研水平再上新台阶。由合肥市经贸旅游学校张传莉、依托电子商务专业教研组开展教学改革试验，在专家的指导和学校教研室的支持下，主要课题成员有张传莉、对项目进行精雕细刻，学校将继续加大课题研究的投入力度，今后，方案制定、把数据分析得到提升的途径和方法作为研究重点，在课题申报、开题论证、对课题鉴定材料进行补充完善、以课题研究引领教师专业成长，以合肥市经贸旅游学校部分一线教师和校企合作单位为研究对象，中期推进、成果丰硕。分析、课题在推广应用方面取得一定成效，梳理分析，