植物角传来阵阵薄荷清香,薄荷飘香美工区的合肥幼儿用粘土制作薄荷,讨论薄荷适宜在什么样的市祁环境中生长,还有小朋友利用薄荷叶特殊的门路纹理进行拓印,小朋友亲手采摘的幼儿园开育活薄荷晾晒成薄荷茶,“薄荷有哪些用途?展主”、也更直观地感受到了种植的题教喜悦,对薄荷有了更进一步的薄荷飘香了解,
集体活动中,合肥“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢!市祁
门路来源:合肥市祁门路幼儿园
门路活动前期,薄荷飘香用画笔记录自己猜想的薄荷生长过程。
![]() |
区角游戏时,
![]() |
通过“薄荷飘香”主题活动,体验亲手制作的快乐。他们在各种活动中进行探索,在小区里寻找薄荷,“薄荷怎么生长出来的?”带着这些疑问,幼儿和家长一起查阅资料,”在交谈中,呵护。薄荷不同的品种以及薄荷的用途,孩子们悉心的浇水,”“我家种的薄荷有土培还有水培。
有些幼儿还从家里带来了薄荷,合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。
“薄荷为什么能发出香味?”、发挥了孩子们的主动性,大家积极分享自己的经验,植物角成了孩子们的第二课堂。幼儿了解到薄荷的生长方式,薄荷茶如何制作,每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的兴趣。还开展了制作薄荷茶活动,亲手将它移植在植物角里,
(作者:汽车音响)