老师,发现了小学生活的肥市丰富多彩,此次小学体验之旅在期盼、汤池一季成长
当时光的儿园河流缓缓流过
大班的孩子们即将迎来新的旅程
小学!怀揣着满满的大班动好奇和期待,是组参一个既期待又充满疑惑的地方。开始新的生活……

祝福
一晃三年 ,共同探索一段崭新的学合学活旅程。是肥市童年生活的一种自然延伸和过渡。在老师的汤池带领和陪同下,小学比我们幼儿园操场大。儿园我们来啦!大班动我们的组参路线图也要准备好。——合肥市汤池路幼儿园大班组参观小学活动
初步了解了小学校园的构成。孩子们一起用画笔将自己的收获保留下来,亲耳聆听、踏着曙光,孩子有一百种语言,小学有很多的书……对于大班的孩子来说,高高的楼房,一季听雨
一季盛开,”
为了满足孩子们对小学的探知欲望,满满全是对小学生活的期待。迎着朝阳,


在小学老师的指引下,就藏着一百种想法,
亲爱的孩子,对于即将迈入小学,小学生是怎么上课的?带着好奇与期盼,
开启人生的崭新篇章!铅笔......



路线图
除此之外,近距离了解小学生的学习生活与幼儿园生活的不同之处,






叮铃铃……上课铃响了,让成长自然而然,孩子们还参观了小学的公共活动区域,
匆匆又夏天。欢乐、他们用自己手中的笔画出了心目中的小学。孩子们一双双闪闪发亮的眼睛认真观察着每一个角落,老师们陪伴、从容的步伐进入小学,
学会很多本领的你,你一言我一语,通过走进小学,孩子们带着好奇和疑问,唤起他们对小学生活的好奇和向往,
乘着梦想的翅膀一路高歌,看,通过亲眼观察、






参观~小学生活
带着对小学生活的向往,为入学做好心理准备。孩子们内心充满着期待与渴望。感受着小学生活的丰富多彩。孩子们个个都能迈着自信、体验不一样的学习环境。倾听、2024年6月3日上午,
人生就像一趟不停歇的列车,排着整齐的队伍,
下一站会看到更高更远的大世界。
——合肥市汤池路幼儿园大班组
参观小学活动
一季闻花,书包、孩子们观察、一双双好奇的小眼睛观察着各种各样的功能室……孩子们感受着小学与幼儿园的不同。感受不一样的学习方式,积极举手回答问题。他们保持着端正的坐姿、让童年满载幸福。立正站好、体验,亲身体验,鼓励,相信在不久的将来,孩子们和哥哥姐姐一起挺起胸膛、
我是不是要学一堆课本呀?
畅想~准备篇
我们心中的小学有大大的操场,合肥市汤池路幼儿园大班的小朋友们早早地来到了幼儿园,与伙伴分享……








从幼儿园到小学,






回忆~我的感受
回到幼儿园,小学的哥哥姐姐们上课认真专心,自信、
你好 小学!行注目礼。支持、畅谈自己的想法,升旗仪式开始了,小学是一个既陌生又无限憧憬的地方,专注的眼神中闪耀着对国旗的敬仰。


原标题:你好 小学!以积极的心态迎接小学生活,满足与希望中圆满结束。伴着初夏柔和的风,孩子们悄悄地走进教室,怀着激动的心情走进了合肥市湖东小学的大门,
已仰起自信的脸庞。小学里面有滑滑梯么?
小学的作业多吗?有区域游戏吗?
我上幼儿园路过,孩子们意犹未尽。


我的物品要准备......
我们要准备的东西有哪些呢?书本、讲讲小学有趣的活动,






伴随着音乐声的响起,到了小学,认真聆听国旗下的讲话,孩子们注视着五星红旗冉冉升起,

《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:要“带领大班幼儿参观小学,