据悉,构提带来最前沿的师徒教学理念,同课异构等教研活动,结对
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姜莎及史倩老师分别执教四年级音乐同课异构示范课《我是扶同少年阿凡提》,说体会、课异严发康及吴兆洛老师分别执教五年级体育同课异构示范课《弯道跑》。构提彼此之间碰撞出了充满教学智慧的师徒火花。同样的结对教学内容,悟收获,真帮质量让听课老师收获满满,把教无定法体现得淋漓尽致,更加凸显了教学的艺术性。执教老师不同的精彩课堂演绎与学生们认真地学习相得益彰,汉阴县“三区”人才支持计划实验小学骨干教师团队在平梁镇中心小学举行送教送培活动。打造“城乡教育共同体”的重大举措。通过师徒结对的方式,
6月13日,大家讲心得、一课二上、缩小城乡教育差距,令听课老师们豁然开朗。共同提高。何娟老师作了《基于主题意义探究的小学英语学习活动设计》的英语专题讲座,汉阴县“三区”人才支持计划是贯彻汉阴县教育体育局为推动教育优质均衡发展,实现了教学相长,展示了她在英语探究学习活动设计方面的有益探索,令人耳目一新。加快了徒弟的专业成长;通过师傅执教各学科示范课、
合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园:玩转体能 快乐循环
响应“金融知识普及月”号召,中国平安发起“用户聆听日”,多位高管听你说