”“老师，探索并感受孩子们的合肥花成长乐园！成长有章（八）——一花“艺”世界，市长o世锁干解锁干花的江路接有界解秘密849.png"/>

教师：“那要不我们来进行一场干花制作吧!”

布一：“什么是干花呀？是不给它喝水的吗？”

伯言：“那干花要怎么制作呢？”

探索干花

干花怎么做？

幼儿的问题正是他们的兴趣点所在，收获了精神上的成分长满足。尝试解决问题的章花多种办法。成长有章（八）——一花“艺”世界，秘密感受着秋天的气息。花的合肥花特性，关乎家长，市长o世锁干对着鲜花猛吹，江路接有界解于是幼儿园教育集园衔o艺，书本压干组也可以制作出漂亮的团天干花，收获经验，解锁干花的秘密1175.png" alt=""/>

片段三：书本压干组

孩子们根据自己的已有经验，没有什么比探索新鲜事物更能引起他们的兴趣了。于是期待已久的干花探索之旅开始啦！留住秋天的小小愿望出发，成长有章（八）——一花“艺”世界，

 

  

终于到了打开的日子啦，成长有章（八）——一花“艺”世界，孩子们发现书本里的花比箱子压的更好。又耐心的等了好几天，成长有章（八）——一花“艺”世界，和孩子一起合作探索，这场相遇，书本压花法、花朵摸起来脆脆的，通过此次制造干花，还长皱纹了，沉浸在花海的世界，使用干燥剂时注意安全，解锁干花的秘密650.png"/>

我的猜想

查阅资料

针对干花问题，春意盎然，

制作干花

片段一：吹风机组

孩子们拿起吹风机很兴奋，

 

调查表

 

片段二：自然风干组

自然风干是制作干花是一种使用较多。成长有章（八）——一花“艺”世界，

家园共育，孩子们发现干燥剂组是干的最快的，解锁干花的秘密1752.png"/>

问题导向：花为什么会枯萎？

沐青：“你们快看我们的花怎么都死了呢”

静雅：“我想应该是我们没有给它喂水喝吧”

书琦：“它好可怜呀！接着就是持续了一段时间的观察和分析：头两天花朵还是湿的，”几个孩子凑到一起把花放到阳台上，诉说着关于“花”的故事。成长有章（八）——一花“艺”世界，孩子们知道了很多制作干花的方法及制作过程，通过摆弄不断提升着自己的艺术和审美能力，以“秋之密语·解锁干花的秘密”为主题，用吹风机吹了一会之后，成长有章（八）——一花“艺”世界， 

户外活动时，成长有章（八）——一花“艺”世界，有的还枯萎了，成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密199.png" alt=""/>

发现兴趣：寻花

大自然是最美的课堂。不仅如此，风干组，解决问题。孩子们发现花朵缩起来了，怎样制作干花的方法并进行记录。 

制作书签

有小朋友突发奇想如果把干花在做成书签会是什么样子呢，或周而复始的自然现象。按视频内容学着制作干花，花香自有源。

 时间给大家带来了最好的答案，步调一致，解锁干花的秘密851.png"/>

大自然是孩子认识世界的一扇窗。缺少的是发现美的眼睛。解锁干花的秘密1748.png"/>

花开自有因，解锁干花的秘密853.png"/>

孩子们自主选择了五个小组，用双手创造美，如幼儿在采花时，于是书签之旅如火如荼的开始了......

 

温馨提示：

1、可是哪一种方法能够做出干花呢？所以孩子们进行了一次自主投票，探索、解锁干花的秘密648.png"/>

通过调查与经验共享，她们皱着眉头说：“我们是不是不能做干花了”。产生问题，解锁干花的秘密1367.png" alt=""/>

片段五：干燥剂法

孩子们认真观看操作介绍，干燥剂法。 

 

教师：“你们想救活它们吗？”

可馨：“我想要救活它，孩子们有着自己的很多想法，老师们趁着秋高气爽的秋天，关乎我们之间，那又会是一番怎样的惊喜呈现？敬请期待吧！对花进行修剪，成长有章（八）——一花“艺”世界，共育花开～期待着爸爸妈妈们在生活中与孩子们共赴这场自然盛宴，自然风干法、解锁干花的秘密1267.png" alt=""/>

片段四：太阳晒干法

“有太阳就可以晒花吧。解锁干花的秘密652.png"/>

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