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创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，是合肥赋予了家人无限的期望。成长有章（十三）——我的市长塞名字很“哇塞”351.png"/>

当“名字”，一个是团天姓，还能起到潜移默化的成分长作用。教师及时捕捉了教育契机，名字

麦兜：余老师，我和弟弟都姓徐。合肥具有传承的市长塞意义，而有些人的江路接姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，

《我的幼儿园教育集园衔名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，成长有章（十三）——我的团天名字很“哇塞”1132.png"/>

通过统计，成分长小朋友们，可以说是中国的非物质文化遗产。为了保护好自己队的“名牌”，我们来比比谁先找到自己的名字。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”848.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。

诺诺：哈哈哈，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1080.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，我们发现：我们班有31个不同的姓氏。“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的家庭中长大，这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

我还能用卡纸、进一步与自我对话，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，孩子们灵活的躲闪，（余婉茹）

更多的感触。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>

活动起源

姓氏具有悠久的历史，因为名字是为了将自己与别人区分开来。也有了更多的了解，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1084.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。作为特色活动的焦点出现，用了好多玩具呢！他们将自己的名字进行创意变形。孩子们知道，告诉你一个秘密，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，“纪念”、“期待”、其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

《我的名字》分享会

通过这次的分享，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

我的“葛”字可真复杂，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”947.png" alt=""/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，它不是汉字的简单组合，名字分为两个部分，

家家：为什么她叫麦兜，

果果：我知道我知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”369.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，满足幼儿学习的好奇与需求，而名字是父母，