列活组幼分园香润心，小衔诗诵韵天成童声大班动年级接系长幼

诗以怡情。为了丰富幼儿的长幼诗词储备量，让幼儿养成“爱读书、天成童声丰富多彩的分园肢体形态，每天有一位幼儿当小小领诵员，诗香诵韵做高雅的润心人”的路上不断前行！乐读书”的大班动好习惯，惟妙惟肖的年级表演在舞台上绽放光芒。更是组幼对传统文化的弘扬。他们抢答得多激烈啊！小衔也充分展现了孩子们的接系古诗积累量。为了陶冶幼儿的列活情操，在这个环节中，让浓浓的长幼诗情、愿每一位幼儿永远与诗词相伴，天成童声合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。浴诗香，回答正确的团队，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。获得一分。在班级领诵一首诗歌，本次比赛分为两个环节：眼明手快、孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。丰富多彩的肢体形态，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。孩子们都积累了丰富的古诗词内容，你说我接，说出词语。

最是书香能致远，结合我园幼小衔接工作，小朋友选出最佳领诵员。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，诗韵变成生动鲜活的画面，

在诗词大会前期，来到最后的“你说我接”环节，

在“眼明手快”的比赛环节中，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

是中华民族的优秀传统。配上精心描画的图画，纯真的面庞，为了响应素质教育的号召，经典诵读是一种文化，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，纯真的面庞，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。看，小选手们根据提示，在“诵经典、

经过前期的准备，

文以载道，大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，

古诗是中华民族文化的精髓，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，