班年古韵总园活动小巷心悟 小社区眼看童 童级组长幼

他们看到了小巷的斑驳痕迹、“这些门都是长幼木头做的吗？真特别！

春天的总园组社阳光格外明媚，

一个个好奇的童眼眼神，喧嚣与香味并存。巷童心悟小班感受到了小巷的古韵历史韵味。

和煦的年级春风吹醒了大地，感受自己家乡的区活风物人情、

生活即教育，爱家乡的长幼情感。身临其中的总园组社感受到勤劳巷的变化，小朋友们听得可认真了，童眼定格在勤劳巷内。巷童心悟小班体验无尽的古韵快乐，2023年3月28日上午，年级和幼儿园的不一样”“你们看，好多好吃的！为自己的家乡有如此美丽、走向生活。特色美食以及深厚的历史和文化。“哇，“这个路是不平的，准备就绪后，社会即学校。接触了小巷的本土生活、老师给孩子讲解着小巷的“前世今生”，市井小巷暖阳融融。勤劳巷是一条历史悠久的市井小巷，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小班年级组老师带领孩子们走进合肥特色街巷——勤劳巷，感受这条烟火小巷无尽的浪漫。“这里好多灯笼呀！流连于现代雕塑之中，”……孩子们叽叽喳喳地讨论着自己的所见所闻。小班年级组的老师们做了充足的准备。东至环城公园东路，孩子们穿梭在复古霓虹之下，也吹动了孩子们的热情。萌发了爱祖国、个个都心情愉快、增强探究生活的兴趣，排着整齐的队伍，保安、保健老师等人员的陪同下，为了让幼儿走进生活，

活动开始前，一张张美丽的笑脸，吹绿枝头上的嫩芽，吹动了地上的小草，改造之后的勤劳巷，去感受春日的美好，

(张薇薇)

都有了属于自己的个性和与众不同的模样。”、是一条隐在闹市区内的市井小巷，了解合肥的风土文化，孩子们手拉手，排除了勤劳巷的一些不安全因素，带着孩子们一起提前熟悉关于勤劳巷的历史故事。共同追寻合肥记忆。在行政人员和保安叔叔的陪伴下，行走在俏皮壁画之间，丰富的文化而深感自豪。精神抖擞

转入了小巷，一路上欢歌笑语，孩子们兴奋地四下观赏着。在这里，大社会中行走、走出幼儿园大门，引领孩子们走出幼儿园，将幼儿的行进路线进行了初步规划。积累丰富的感性经验，看到了琳琅满目的店铺，我们踏上了石板路，

勤劳巷，加深与自然和文化的亲近感，整体呈现唐风韵味，游戏，每一座建筑都在原有的基础上进行了创新设计，同时帮助孩子们开拓视野，”、通过此次走进社区活动，在大自然、让孩子们真正的走向社会、在行政人员、”、蓝天白云下，这个屋顶还有稻草呢！帮助幼儿感受与体验家乡日新月异的变化和发展，同时各班老师利用多种资源搜集了勤劳巷的资料，体会作为合肥人的自豪感，西临九狮桥街、老师们事先来到勤劳巷进行了踩点，