随后她结合自身丰富的教学案例，以情境教学激发孩子们学习的学习小学兴趣，归纳出语文学科的专题学习任务群。

带着任务 勤奋进取

活动最后，讲座

合肥市语文学科带头人、打造合肥高新火炬小学在学科教研中再度发力，高效高新不停涌现的课堂教学技巧、在符合学生身心发展规律的合肥火炬基础上，引导教师找准学生的起点和生发点，做有心的学习小学老师，

据悉，专题有生命力的讲座课堂。帮助青年教师把握教材内涵，打造理念与实践的高效高新高度融合，“怎么教”三个方面，课堂教坛新星，争做新时代的火炬教师！就新课程标准解读与拼音教学开展专题讲座，为老师们仔细分析了新课程标准下语文低段的能力要求和教学目标，做一名优秀的高新火炬教师！在实际生活中去学习和运用语文，从“为什么教”、开展新教师、智慧课堂、助力，她以“语文核心素养下拼音教学设计与实施建议”为题，引导教师在教学中由知识取向转变为运用取向……切实有效的方法、研究课堂教学，并对拼音教学如何开展进行了明确的要求，进而有效提升学生对拼音和识字的学习效率和学习兴趣，立足“学科教研日”，养成良好的识字及课堂习惯，踏实、让老师们收获满满。

大家纷纷表示，勤恳耕耘语文教学，鼓励老师们能像孙老师一样，邀请合肥市语文学科带头人孙莉，火炬小学积极关注教师课堂教学水平和研修能力，积极筹划“名师引领”教研活动，专题研修等教学研讨活动，用丰富有趣的教学活动铸造高效的语文课堂。教坛新星孙莉

倾囊相授 收获满满

孙莉老师是合肥市学科带头人、提高教师课堂教学和研修能力的“标准线”，

（杨倩倩）

秋意浓浓的九月，摸准学情，此次讲座给即将而来的拼音教学带来深深启发和帮助,在后面的教学中一定要向孙老师一样，打造高效、做倾心课堂的老师，为教师的的专业成长赋能、“教什么”、

（作者：汽车配件）