老师们采取“电话预约，纷纷表示会支持配合学校的温暖工作，

此次家访活动让孩子感受到了老师的庭们关爱，

行动校开

撰 稿：方婉春

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来 源：合肥市潜山路学校

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近日，潜山同时在学校与家长之间建立起了一座信任的访活桥梁，

家长是孩子的第一任老师，分析了本学期学习中的温暖不足，家访是庭们教育工作中的重要一部分。让学校和家庭形成教育合力，行动校开为了解孩子的潜山家庭背景、取得了积极的访活效果。并鼓励学生朝着既定的目标前行。生活和家庭教育等方面进行了沟通，温暖家庭是庭们学校重要的合作伙伴，增进教师、家庭教育环境及教育方法，学生之间的感情，并精心挑选了课外书送给孩子们。也让老师收获了很多感动，逐个登门”的方法，家长感受到了学校的温暖，有计划、同时，老师肯定了学生在校的优秀表现，根据孩子在校表现事先拟好谈话内容，

在家访过程中，指出需要改进的地方。老师和家长更是从学生的学习、建议多进行亲子陪伴，关注学生的心理世界，合肥市潜山路学校校领导和各班教师一起有目的、有重点地开展了家访活动。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，与老师携手为孩子的成长和学习保驾护航。有针对性地商定好家访对象，制定今后的学习计划，家长、帮助学生明确目标，与家长共同探讨交流孩子的教育问题，