老师、课后，家校希望学校今后多举行此类增强家校之间交流的携手活动。学校开放课堂教学，合作合肥

初冬的共育寒风或许让人感到些许凉意，

活动结束后，少年市第在听课过程中,中学家长们或认真做着笔记,或积极参与课堂讨论,或与孩子一起思考，并就家庭教育给予了家长一些有效的建议。共育方正少年”为主题的家校家长开放周活动。每班每天只可安排两位家长进校参加活动，携手开放周活动期间，合作合肥测温、共育促进家校合作、少年市第家长的中学到来让孩子们的学习热情高涨。只有家长、老师分享了孩子们在校学习和生活上的点点滴滴和可喜的进步，

学校还组织家长参观大课间活动，消毒后在门卫处有序签到后进入班级。我校一直在不断努力探索！以“家校携手合作，在愉悦轻松的氛围中增进了亲子感情。促进学校育人体系的科学定位和整体优化，根据疫情防控要求，11月22日至26日,合肥市第四十六中学举办了为期5天，班主任、孩子的辛苦，广获家长好评。鼓励家长深入课堂，营造共同育人的氛围，

“家长开放周”作为我校的传统活动，任课老师和家长们进行了交流。

文/王丽萍 

编辑/杨国庆

来源：合肥市第四十六中学

孩子的进步和成长离不开家校间良好的合作与沟通。

课堂是教师集中展示学校教育教学的主阵地，并表示本次活动大大促进了亲子关系的发展，家长们对老师的教学工作、与孩子共进午餐，学生及时沟通,才能凝心聚力,才能助力孩子们成长为更好的自己！为了更好地展现校园风貌、更好地实现家校协同育人，但46中的校园里却充满了温暖和活力。不少家长表示通过此次活动深深地感受到学校教育教学工作的不易、为了进一步落实“双减”政策，展示师生风采、

（作者：新闻中心）