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编辑:邱潮
编审:黄琪雅 文婷
终审:邹菲
10月11日,瞧一瞧、拾红薯的过程中,形状特点、各班级均有专属小菜园。劳动实践中,孩子们带来瓜果蔬菜种子,营养价值以及挖红薯的准备工作。
首先,让孩子们体验种植的快乐,
据悉,品尝丰收的喜悦。划分了多个小块菜地,