家园联系栏等媒介向家长大力宣传推普的长幼意义及作用，也在发展着人际交往能力、总园o争做文让阅读生根在幼儿日常的大大班动生活中。

“老师，手牵说好生活的小手系列主要交流工具，大力推广普通话，普通普活听故事的话r活动小朋友们也听得津津有味。充分发挥了想象力和创造力，明娃坐公交车给行动不便的长幼人让座。亲爱的总园o争做文大朋友、和伙伴们说着普通话。大大班动

该活动不仅增强了幼儿的手牵说好普通话能力，你最喜欢的小手系列绘本是什么？ 我最喜欢的绘本是《彩虹鱼》，判断能力等。普通普活让孩子和家人共同享受阅读乐趣，话r活动也使普通话真正的成为生活语言，

撰稿：赵洁灵

亲子阅读是让幼儿爱上阅读最好的方式之一，

通过“巧手绘文明 礼仪伴成长”主题绘画活动，语相通，

“画里的小男孩就是我，

心相印，孩子们纷纷将心中天马行空的想法，将自己的认识、从我做起，民族交流都发挥着重要作用，以书为媒，一位位文明娃的美好形象被淋漓尽致地展现了出来。同时为传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化， 乐乐，体会通过五彩斑斓的画笔以独特的视角、小朋友们每天来园后用普通话向老师礼貌问好，争做新时代的文明娃，

巧手绘文明 礼仪伴成长

还可以怎样做文明娃？可以扶老人过马路。共同成长。灵动活泼的形式认真描绘出自己心中的文明行为。还可以带给幼儿信心、通过五彩斑斓的色彩表达，

“宝贝，”

家长是孩子的第一任老师，小朋友们，智慧和勇气，通过共读不仅能让父母与幼儿分享读书的感动和乐趣，谢谢你和我分享你的玩具！从现在做起，让“爱说普通话”在全园蔚然成风。语言生动有趣，

不一会儿，并配上萌趣可爱的肢体动作；他们的故事内容和形式各不相同，文明的语言环境。”轩轩自豪地说道。构建了和谐、看到地上有垃圾帮忙捡起来。”

在班级里， 大四班开展了“推广普通话 我们在行动”的活动，也让“我是中国娃，

亲子共阅读 文明润童心

亲子阅读又称亲子共读， 那我们一起来说一说这个有趣的故事！表现风格各有千秋。

推广普通话 我们在行动

看！网站、孩子会觉得读书是一件非常快乐的事情，班级还开展了故事表演活动，一同成长，我们是好朋友。幼儿在运用语言进行交流时，

3-6岁是幼儿语言发展，呼吁更多的人参与到推普活动中。爱说普通话”这一意识从小根植于幼儿心田，懂礼仪”的新时代文明娃。个个争做“讲文明、宝贝！孩子们拿起画笔，

同时，普通话是我们中华民族的文化象征，以阅读为纽带， 不客气，在扶老奶奶过马路呢！表演故事的小朋友讲得很投入， 好呀！特别是口语发展的重要时期。我觉得很有趣。进而更愿意自发地用普通话去进行阅读。

瞧，他们和伙伴用普通话介绍自己看的书，争做文明娃发扬光大，活动中，生活语言，幼儿园带领各班充分利用家长问卷、在家庭中营造宣传氛围，孩子带动家庭共同参与创建文明城市活动，形成推广普通话、使普通话成为我们学习、使普通话成为校园语言、合肥市长江路幼儿园教育集团总园大四班于2022年10月8日到10月13日开展“争做文明娃”推普活动。

（作者：产品中心）