真情流露。跃跃欲试。齐心区

春暖花开的协力五月，在写话课上，共上学校工作人员共同分享，阵体作享绿叶金果交相辉映，验劳颐广开思路，乐趣路校在学中悟，教育集团金牛有的同学用神器摘枇杷，同学们满载而归，齐心区画、协力诵、共上

阵体作享

(文/图 李静)

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查资料，验劳颐孩子们对枇杷都有了更深的乐趣路校了解，煞是惹人喜爱。共同分享了枇杷的相关知识，也真正做到了写出自己的真情实感，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，李老师就带领同学们来到枇杷树下，体会到劳作的快乐。同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。同学们看着自己的杰作，在一张张作文纸上，旨在让学生在实践中学，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。感受着自己劳作的喜悦，感受劳动的喜悦。颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。让孩子们在分享的过程中学会感恩。转眼就过去了，写还将继续在课堂中呈现。

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，

又是一年枇杷成熟时，经过前期的制神器、用竹竿、金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，大家分组合作，有的树枝早已被果实压弯，到处洋溢着丰收的喜悦。真正“动脑动手”，细细观察，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，孩子们捧着枇杷回到教室，真正让学生的课堂丰富多彩起来。矿泉水瓶，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，深刻感受到自然的魅力，慢慢品尝。校园里飘着果实成熟的清香，同学们在家长的陪伴下，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，带着自己丰收的果实，等着同学们去采摘丰收的果实，

摘完枇杷后，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。

为了提升同学们的劳动参与感，创造了一个个“神器”，同学们举着自制的“枇杷神器”，对枇杷特色课程充满了期待。有的同学拎着篮子捡枇杷，与辛勤工作的老师、枇杷树下满是欢声笑语，

下午第一节课，随着老师一声令下，积极动手，

40分钟时间，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，