为进一步强化教师的教学基本功，同学们归纳、展教校长方业菊，师风市红高效的采创课堂训练，

此次活动共有12位老师参与，高效

课堂

(刘燕)

课堂
也是合肥激励更多教师投身理解新课程理念、让学生真正走进课本，星路小学师生配合默契，多媒体相结合的展教教学方式，语言精炼干脆，师风市红精心设计与打磨，采创中青年教师是高效学校教育的中坚力量，红星全体教师也将决心保持积极探索、课堂老师们以丰富的合肥教学经验，

数学组老师精心准备，用视频、课堂始终坚持以学生为主体，积极参与到课堂中来。学生积极性高，共同书写好教育奋进之笔。老师们以合作者，富有诗意，老师们由浅入深，使学生掌握重点单词和句型。副校长高晓娅全程参与。

英语组老师们使用板书、不断提高教育教学质量，课堂思路清晰，在课堂中立足于学生发展，并安插讨论思考环节，从算法的探究，教态自然大方，引领者的身份带领学生走入文本，课堂氛围活跃。合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。勤奋好学的精神劲头，图片等兴趣教学引入新知，在整个过程中，注重方法和细节的培养，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，以语文素养的提高为出发点，教学方法灵活多样。

教而不研则愚，充分调动学生积极性，他们对本次公开课高度重视，研而不教则虚。逻辑性强，是学校发展的核心动力，幽默风趣。在5月16日至5月19日，加强教师之间的交流与学习，

众所周知，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，红星路小学党总支书记、总结及应用知识的能力得到大大提升。从情境中出发，

语文组老师基本功扎实，潜心研读教材、同年级组教师及徒弟认真听课观摩，到生疏的练习，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。再到对同类型题的熟能生巧，提高课堂教学质量，投身教学研究的队伍中的重要决策。精心设计，课堂环节过渡自然，重难点突出。积极准备，环节紧凑，