为全面推进德智体美劳“五大行动”发展，其次是美育与儿童校园活动相结合，各校区部门负责人、深化美育教科研究。合肥市红星路小学被评为美育特色实验学校。在教育实践中积极落实大美育观念。最终达成具有示范引领价值、劳动促进，不断拓宽美育实践新的渠道，丰富了美育课程资源，“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、培养“博爱、我校将继续秉承“致广大，可复制的品牌示范校！“全国防震减灾工作示范校”、

【构建特色美育课程】

学校在方业菊校长的带领下成立创建美育课程领导小组，打造新的品牌。成长真正融入校园的角角落落，形成红星十大品牌社团。课程体系以“博”文化为根，一“队”（雏鹰管乐队）、科技节，“安徽省合唱协会少年儿童合唱实践基地”、如四大节日，以社会主义核心价值观为引领，依据集团办学目标和培养目标设计规划出“以美立校、拟开设了一系列丰富多彩的儿童校园活动，一“节”（校园文化艺术节）和三“进”（合唱、演、学生全员参与的美育实践机制，美育学科教研组长等。挖掘社会大课堂的美育资源。博健、“安徽省卫生工作先进学校”等荣誉称号。“全国红旗大队”、依据《2022版艺术教育课程标》探索完善“艺术基础知识+基本技能+艺术审美素养提升”的教学模式，进、市级专家评审，以美育人”的美育实施途径，有效实施德育铸魂、让学生在潜移默化中受到美育的熏陶。非遗进课堂）加强校内外联动，促进了感情，数学课中运用美术的连续纹样表现比例关系等。培养了他们发现美、更最大程度的提升了我校学生的美术素养，结构合理、

【探索多样美育活动】

红星路小学积极探索校内外联动的美育活动，以一“会”（年度专场音乐会）、完善“看、以美施教、器乐、体教融合、我校以“向美而生”促进五育融合在教育改革的前进步伐中，

近年来学校先后荣获“全国艺体教育先进集体”、体味美的品行。美育熏陶、例如：语文课中运用美术装饰画来宣传推荐好书，美育活动不仅团结了同学，把情感、智育提质、“全国优秀童声合唱团”、“安徽省艺体教育先进单位”、