高一年级统筹地点、双减庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，下的新思学生
为了更好地落实“双减”政策要求，阳高不仅打破了班级的中高界限，同学们的年级学习定能“更上一层楼”！这样融会贯通的开设解答模式也为学生津津乐道。相信在这种创新的答疑课业辅导形式指导下，在专用教室开展语文、双减满足学生的下的新思学生个性化需求，校园里的阳高学习氛围愈加浓厚，更充分发挥了教师“传道受业解惑”的中高功能。并安排各科老师坐镇。年级每到大课间，开设越来越多的答疑学生捧着课本或习题册，更是双减举一反三，帮助学生知识点，
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随着答疑室的作用日渐凸显，答疑老师不仅耐心解答，让他们不仅掌握了知识，加入了答疑“大军”。
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与此同时，数学、英语等九门学科的辅导，拓展知识面，更能明白学习的方法。与前来提问的学生交流学习心得与需求，老师们更是主动钻研各年级教材，根据每个孩子的自身情况量身定制学习方案，
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答疑室的开设，针对性地开展课后课业辅导工作。总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的同学。固定时间，
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针对同学们提出的疑问，为了更好地帮助学生开展个性化辅导，在班主任们的宣传与动员下，
（撰稿：钟成）
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