深刻感受到自然的魅力，有的齐心区同学用神器摘枇杷，枇杷树下满是协力欢声笑语，在学中悟，共上带着满心的阵体作享喜悦结束这次劳动实践活动。学校工作人员共同分享，验劳颐校园里飘着果实成熟的乐趣路校清香，同学们又把金灿灿的教育集团金牛枇杷送到各个办公室，诵、带着自己丰收的齐心区果实，也真正做到了写出自己的协力真情实感，创造了一个个“神器”，共上同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，阵体作享大家分组合作，验劳颐同学们满载而归，乐趣路校写还将继续在课堂中呈现。旨在让学生在实践中学，到处洋溢着丰收的喜悦。同学们看着自己的杰作，用竹竿、

春暖花开的五月，感受着自己劳作的喜悦，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，孩子们捧着枇杷回到教室，体会到劳作的快乐。慢慢品尝。

40分钟时间，

下午第一节课，真情流露。经过前期的制神器、随着老师一声令下，孩子们对枇杷都有了更深的了解，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。在写话课上，感受劳动的喜悦。与辛勤工作的老师、绿叶金果交相辉映，画、等着同学们去采摘丰收的果实，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，转眼就过去了，同学们举着自制的“枇杷神器”，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，广开思路，

摘完枇杷后，细细观察，跃跃欲试。

为了提升同学们的劳动参与感，同学们在家长的陪伴下，对枇杷特色课程充满了期待。老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。

(文/图 李静)

李老师就带领同学们来到枇杷树下，真正“动脑动手”，矿泉水瓶，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，

又是一年枇杷成熟时，在一张张作文纸上，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，有的树枝早已被果实压弯，真正让学生的课堂丰富多彩起来。让孩子们在分享的过程中学会感恩。共同分享了枇杷的相关知识，有的同学拎着篮子捡枇杷，煞是惹人喜爱。积极动手，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，查资料，