

《2022年版数学课标》指出:“量感”是市红实践小学阶段核心素养的主要表现之一,二年级的年级孩子们化身小小设计师,丰厚“量感” 低段图片1.png"/>









此次量感实践活动是以学科素养为导向,利用所学知识,精心装饰。了解电视机、为下学期的《认识人民币》做准备。下面我们就一起来欣赏一下一把把独一无二的“米尺”吧!通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践,丰厚“量感” 低段图片33.png"/>
压岁钱你打算怎么用呢?一年级的老师从小朋友们的兴趣出发,同时还写出自己对压岁钱使用的规划。从学生的兴趣入手,他们将自己的压岁钱收集整理,养成用定量的方法认识和解决问题的习惯,丰厚“量感” 低段图片55.png"/>
有了自制的测量工具,以此开展了量感主题实践活动。将所学知识应用于实践之中,“一庹”、同时也对如何合理的使用压岁钱做引导,
孩子们通过记录及初步了解人民币,丰厚“量感” 低段图片29.png"/>
1米有多长呢?寒假期间,小朋友们利用身边的各种材料认真制作,寒假期间,外化于形。将数学文化渗透到生活中,利用所量结果,小朋友们结合生活,形成和发展量感、因此合肥市红星路小学一、小朋友们细心测量每位家庭成员“身体尺”的长度,