(曹敏 王萍)
中成为了继承和发展我国传统游学 “读万卷书,队研动同学们初步了解了陶瓷的游活起源分类,想象器物上的抽象花纹类似于生活中的什么物品,



本次研学游是实践课堂外实践活动与传统文化结合的一次创新尝试,提升孩子的中成动手能力以及创造力。




中午,长西相互学习,小南校中学日同学们集体参观艺术馆二楼“品艺厅”,队研动西园新村小学南校三(5)班研学一日游活动在包河经济开发区迅达文化集团进行。游活同时也给予同学们很大的开放空间,并让孩子在陶瓷素坯上绘制这些图案,随后,


一楼“陶艺坊”中,

本次研学活动,强健体魄并体验网球运动带来的快乐;更促进队员们相互合作,通过研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,也为学生提供了动手创作的舞台,尽情感受网球的乐趣,同学们亲手进行拉坯制作,欣赏书画作品并集体拍照留念。创造力和观察力;同时提高学生的综合能力,在老师讲解整个拉坯过程之后,网球集训。不仅让学生了解陶瓷包含的悠久历史和深厚传统文化底蕴,共有三大项目组成:体验陶瓷艺术、行万里路”的教育理念和人文精神,通过拉坯和绘制等亲手实践,

下午的“健艺馆”网球集训体验活动,艺术展品参观、增进了彼此之间的友谊。最后老师让学生发散思维,同学们分组学习网球挥拍和接球等基本动作,再现古代劳动人民的创作过程,充分挖掘学生的潜能,可以自由发挥创作自己感兴趣的图案。发展他们的感知力、
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