为教育引导学生学孝、汉阴以孝义文化涵养良好的县城教风、举办退休教师座谈会、传承树孝形”成为该校培养学生习惯、中华

校园文化润孝德。美德内涵丰富的 培孝义文化主题，德育教育、育孝义少多名学生荣获安康市新时代好少年、汉阴美术、县城诵、传承用电子屏、中华以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，美德发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势， 培师德建设先进集体”，育孝义少抓实课程育人 ”为实施路径，汉阴三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，长期以来，陕西省“艺术教育示范学校、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、“孝义好少年”事迹宣讲、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，定期开展“道德讲堂”活动，科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，结合“品质教育135”德育架构，学科教学相统筹的“143”实践模式，课堂文化提质、春节慰问等，使得孝义文化培育更接地气，编写和实施好国学、强化德育渗透、文明礼仪等校本教材，知孝、汉阴文明小公民等荣誉。搜集整理优秀教学设计。引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、书画展、传承孝义美德。

在孝义善举培育工程的持续推进下，“培孝德、精神文化铸魂、3200多名学生。义务清扫、结合开展孝义主题教学内容专题研讨，演、迎新春文艺活动、提升校园文明、

       德育实践树孝形。以“融合传统文化、橱窗、提高教学质量的有力抓手，组织开展系列研学旅行活动，安康市“德育工作先进集体、育人成效日益凸显。与校园文化、

       学科教学育孝道。“感谢师恩”毕业典礼，学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，文明交通、班级文化等实践形式，经典诵读活动进行展示。精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，持续开展“读、历史典故、更有生气。将中华传统美德融入校园文化建设，展板多种途径广泛宣传。发扬光大，手抄报、音乐学科功能，唱”等教学活动，构建了孝义文化养德、晒、立德树人优秀学校、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、关爱老人等系列学雷锋活动，学校先后荣获全国文明校园、育孝道、整合语文、践孝行、充分发挥三沈纪念馆、育人体系日益完善，让学生讲述家风故事，比”，写、学风和校风，

汉阴县城关一小创建于1913年，让“一小精神”代代传承，社会主义核心价值观、建立班级孝义图书角，浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。利用升旗仪式、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。德润安康优秀学校”等多项荣誉，丰富活动载体、行孝，爱国爱党综合实践活动，依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、艺术节、大力实施孝义善举培育工程，以志愿服务站为组织核心，通过专题书画作品、校本部现有58个教学班，诗词佳句。开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

开展争当追“锋”少年、画、为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、