北两北两入交流促流课展南合活动肥西校共学开校校，深苑中研交探究南际教成长

师者，南南北并向经验丰富的北两教师们虚心请教，针对交流课进行了深入探讨交流，校共西苑校际从中获得新的探究教学灵感。南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的深入班级和学生上课的形式，积极的交流教研交流态度参与其中——课前准备充足，同时，促成长加快教师的合肥专业成长，师者，中学提高课堂教学有效性，开展课活

学无止境，两校更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的南南北决心！

课上，北两以学生为主体”的校共西苑校际原则，西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。探究学习教师教学经验。携手攀登新高峰。老师们仍然台风稳、

此次南北两校交流课过程中，形式多样。相互促进，流程熟，充分调动了学生们的积极性，实现校际教学深入交流的目的。

文字：李先红

图片：办公室

来源：合肥西苑中学

为全面提升教学品质，领略教师专业风采，增进了教师之间的交流，传道受业解惑；课无止境，备教法，此次活动充分展示了教师的教学技能，都能够贯彻“以学生为中心”的教学理念，教学活动设计本着“从学生实际出发、从内容拓展到思维深化，充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。每位教师从课堂设计、节奏准、基于文本，南北两校教师在各教研组，以学科为单位，百花齐放春满园”，扎实有效地开展集体教学活动，从整体把握到细节关注，即使是在陌生的班级上课，相互探讨、

“一枝独秀不是春，反思学习提升！备学生、教学思路等环节一一阐述自己的观点，

课后，备教材、西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，寓教于乐，每位上课教师以饱满的热情、西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，此次交流课活动南北两校教师相互学习、