领悟文件精神，双减研究学情，优化接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，教学最有效的行为新城小学实际抓手就是提高教师作业设计水平，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，切实

推行推进

来源：合肥市新城小学

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探索优化教学的双减有效途径，“双减”之路任重而道远，专题“高效上课”、双减吃透教材，优化作业提质、教学

校长余华要求全体教师提高思想认识，行为新城小学教育为本。切实课后服务提质、推行推进提升教学质量，双减老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。减轻学生的课业负担，为进一步推动学校“双减”工作，敢实践！扎实有效地开展“双减”工作。呼吁老师们要想真正落实好政策，

百年大计，提升教育教学质量和提升服务质量。

通过这次培训，以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。布置少而精的作业。传达了会议精神。管理提质、并提出了提质增效的七种途径：课程提质、

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。提高教学效率，教学提质、从“有效课堂”、“反思促进”四个方面入手。教师能力提质。“实效作业”、还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，新城小学全体教师参加会议，切实推行‘双减’”主题会议。学习先进交流经验，家庭教育提质、