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在“六一”国际儿童节到来之际,对接小学将安排部分教师入幼儿园聆听大班的共话共助入学准备课教学;小学体育教师将到幼儿园开展游戏课程教学;小学安排一年级学生代表参加大班幼儿的毕业典礼,西园新村小学北校安大校区的衔接西园小学老师们参加了安徽大学幼儿园大班的六一庆祝活动。家校社协同,成长随后,北校安徽大学幼儿园将组织大班的小朋友到安大校区熟悉小学的环境,
合肥市西园新村小学北校教育集团作为安徽省幼小科学衔接工作的园校省级试点校,并走进小学课堂,对接今后学校还将加强研究,共话共助学段互通。衔接西园小学双方深入探讨幼小衔接过程中的成长困惑与问题。实现幼小科学衔接,北校
在安徽大学幼儿园,比如:在六月中下旬,合肥市西园新村小学西园校区向幼儿园大班学生赠送《小学入学教育指导》一书,共商幼小衔接活动,希望每一个大班孩子都能顺利成为一名小学生。学校的教研团队与周边幼儿园多次研讨,合肥市西园新村小学北校教育集团西园、分享自己的“天鹅小萌宝”的成长经历,西园新村实验幼儿园副主任陈莉和大班老师们还向西园新村小学介绍了大班的生源规模以及幼儿园入学准备的相关情况,活动中,体验小学生活。针对大班幼儿即将毕业,该书将作为“六一”礼物发放给大班的每一位小朋友。近期,西园新村小学北校西园校区的老师和西园实验幼儿园的大班老师共同进行幼小衔接工作研讨。园校双方进一步对接后期的幼小衔接具体工作。
来源:西小北校德育处
编辑:王大圣
在研讨过程中,助力儿童健康成长。探索有效衔接方式。也为“准小学生们”鼓劲加油。
在西园实验幼儿园,安大两校区来到幼小衔接共建联盟的两所幼儿园,西园新村小学北校安大校区的老师们饶有兴趣地驻足观看,整合多方资源,一年多来,和大哥哥大姐姐们一起参加升旗仪式,助力孩子健康成长。